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anglistentag2019workshop [2019/04/09 18:13] (current)
sabinebartsch created
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 +====== Digitalität in der forschungsorientierten Lehre: Interdisziplinärer Austausch ======
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 +===== Workshop und Panel beim Anglistentag 2019 an der Universität Leipzig =====
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 +=== vom 22. bis 25. September 2019 ===
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 +==== Organisatorinnen ====
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 +[[https://​www.linglit.tu-darmstadt.de/​index.php?​id=bartsch|Sabine Bartsch]], Technische Universität Darmstadt \\
 +[[http://​www.englit.uni-tuebingen.de/?​page_id=102|Angelika Zirker]], Universität Tübingen ​
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 +Die Ubiquität des Digitalen in Forschung und Gesellschaft wirft wichtige Fragen nach den durch die Universitäten an künftige Generationen zu vermittelnden Kompetenzen und Fertigkeiten auf. Derzeit nimmt die erste echte //​born-digital//​ Generation ihr Studium an Universitäten auf. Sie gehen einerseits sehr selbstverständlich mit bestimmten Technologien um, die aus dem modernen Alltag kaum wegzudenken sind, andererseits aber haben sie ebensowenig Erfahrung mit dem fachlichen Nutzen digitaler Technologien und Verfahren, wie sie noch wenig mit ihren gewählten Studienfächern und deren Inhalten vertraut sind. Die Stärke dieser Generation ist die Selbstverständlichkeit mit der sie Technologie nutzen; diese Offenheit und Neugierde gilt es in der universitären Lehre zu nutzen, aber auch mit den fachlichen Anforderungen der philologischen und kulturwissenschaftlichen Fächer in Einklang zu bringen, um jungen Menschen die sinnvolle fachliche Nutzung und kritische Reflexion der Technologie nahezubringen. Die fachnahe Vermittlung digitaler Kompetenzen und Fertigkeiten ist ein zentraler Baustein der Vorbereitung der Studierenden auf eine sinnvolle Nutzung der Möglichkeiten,​ die das Digitale für Forschung, Lehre und Beruf bereithält. Angehende und neugierige Wissenschaftler*innen wie künftige Lehrer*innen müssen durch die universitäre Ausbildung und Lehre auf das Arbeiten, Leben und Forschen in einer digitalen Gesellschaft vorbereitet und mit den methodologischen und theoretischen Implikationen vertraut gemacht werden. ​
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 +Hier bieten sich Chancen und Herausforderungen zur Weiterentwicklung der universitären Lehre, die vor allem in forschungsorientierten Lehrformaten aufgenommen werden. Die Workshop-Session **"​Digitalität in der forschungsorientierten Lehre"​** lädt Kolleg*innen zum disziplinären und interdisziplinären Austausch beim **[[https://​conference.uni-leipzig.de/​anglistentag2019/​|Anglistentag 2019 in Leipzig]]** ein. Anhand von Postern und live Demonstrationen von Webseiten, Lehrmaterialien und Software sowie bei einer Paneldiskussion soll der Austausch über Erfahrungen und Herausforderungen angeregt und das Thema **Digitalität in der Lehre** diskutiert und reflektiert werden.
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 +Wir laden deshalb Kolleg*innen ein bis zum **15. Mai 2019** ihre Konzepte und konkreten Erfahrungen in der universitären Lehre als Poster zu unserer Session in Form eines Abstracts von ca. **300-500 Wörtern** einzureichen. ​
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 +===== Termine =====
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 +**15.05.2019** deadline für die Einreichung von Abstracts (300-500 Wörter plus Referenzen)
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 +Mitte Mai bis Mitte Juni Review und Auswahl
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 +**17.06.2019** Rückmeldung über die Annahme
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 +Einsendung von Abstracts an die folgende Adresse: [[at2019workshop@digitalphilology.net]]
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  • Last modified: 2019/04/09 18:13
  • by sabinebartsch